詳細情報
特集 「指導と評価の一体化」を図る実践提案
実践提案・国語科でめざす「指導と評価の一体化」
向山型作文指導への挑戦
書誌
授業研究21
2001年8月号
著者
水野 正司
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
一 向山洋一氏の実践記録には、児童の作文がたくさん出てくる。 そして我々は度肝を抜かされる。 文章量が半端じゃない。 それもある。 表現力が並じゃない…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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