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特集 授業で育てる「学び方」の基礎・基本
教科別「学び方」指導の基礎・基本
国語科の基礎・基本の「学び方」
誰も教えてくれない「読み」と「書き」の「学び方」
書誌
授業研究21
2001年4月号
著者
伴 一孝
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
「子どもに基礎・基本の力をつける」と言うと、決まって反対する教師たちがいる。 「何が基礎・基本なのか吟味すべき」だというのである。そんなことをしている間に、目の前の子どもたちの力はどんどん落ちていく。この責任は誰がとるのか。分かり切ったことだ。誰もとりはしない。全て「できない子どものせい」になって終…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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