詳細情報
書誌
授業研究21 2000年11月号
著者
島根大学教育学部附属小学校
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　体験的活動への着目　私たちの学校における総合的学習のスタートは、「全校活動」が始まった昭和 年に溯ると言える。そして、平成９年度に教科外の諸活動の整理を行い、「全校活動」を含めたそれらを「交流」「体験」「内省」の三つの柱に整理した。そして、その中で「自然や社会、文化に進んで働きかけ、自らのくら…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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