詳細情報
書誌
道徳教育 2008年8月号
著者
長谷川 安佐子
ジャンル
本文抜粋
1 取り巻く環境としての学級 特別な支援が必要な発達障害の子どもたちは環境によってよい状態になったり、悪い状態になったりすると言われます。座席や教室環境に配慮することはよく指摘されています。友達や担任も含めて学級も大事なその子にとっての環境なのです…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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