詳細情報
書誌
授業研究21 2000年9月号
著者
吉崎　静夫
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
平成一四年度からスタートする新教育課程には、期待と不安がある。　「総合的な学習の時間」の新設や選択教科の増大によって、新しい学力（課題発見・解決能力、主体的な思考・判断力、豊かな表現力、情報活用能力、能動的な学習態度など）を育てることができるのではないかといった期待がある…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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