詳細情報
書誌
授業研究21 2000年9月号
著者
愛知教育大学附属岡崎小学校
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　本校の研究概要　　本校では、「教育は生きる力を磨き深めることであらねばならぬ」という大正時代からの生活教育の理念を受け継いできた。そのため教科学習そのものが、すでに総合的な学習であるという立場で授業づくりをしてきた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ