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特集 「知の総合化」促す総合的学習の展開
総合的学習で求められている「知の総合化」とは
「る」と「みる」の合わせ技
書誌
授業研究21
2000年7月号
著者
安藤 輝次
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
昨秋、ある小学校の国語の授業を見せてもらった。教室が忍者屋敷のようで、あちこちに教具があり、子どもの作品が掲示してあって素晴らしい。先生も言葉から身のこなしから、ただ者ではない。自己紹介の後、子どもの隣に机が与えられ、着席した…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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