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特集 総合的学習の｢体験活動｣を再考する
「体験活動」は知識学習をどう補うか
聞いて忘れ、見て覚え、やってみて初めてわかる
書誌
授業研究21
2000年6月号
著者
槙田 健
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
タイトルの言葉を誰から聞いたのか忘れてしまった。 教師になりたての頃、この言葉をいつも意識して、子供たちの前に立っていたように思う。 聞かせるだけではダメ…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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