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特集 総合的学習の｢体験活動｣を再考する
「体験活動」は知識学習をどう補うか
良質の「体験活動」を
書誌
授業研究21
2000年6月号
著者
佐藤 幸司
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一 体験《円の面積》 例えば、こんな「体験活動」をしてみる。 まず、クッキーなどが入っている円形の缶（または箱）のふたを用意する。そして、ふたの半径を測る。仮に、５㎝としておこう…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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