詳細情報
- 特集 総合的学習の｢体験活動｣を再考する
- 「体験活動」における教師の助言・指導性とは
- 助言・指導は積極的に行うべき
- 本文抜粋
- 一 助言・指導のあり方の原則 総合的な学習の時間の活動や体験は大きく分けると、トピックス的な内容と教科発展的な内容の二つに分けることができる。 トピックス的な内容とは、ボランティア体験、職場体験、勤労体験などの、後述する教科との関連が少ない内容である。教科発展的な内容とは、社会科や理科から発展する…
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