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特集 21世紀型授業づくりの可能性
小学校の英語会話授業づくりの可能性
リズムと歌とアクティブティーで楽しい英語の授業
書誌
授業研究21
2000年4月号
著者
大賀 由里子
ジャンル
指導方法・授業研究
本文抜粋
一 文章より言葉のリズムで 大学時代、スチュワーデスを目指して、英会話学校に通った。そのとき、今まで７年以上にわたって、学校で英語を習ってきたはずなのに、「聞けない」「話せない」実感した…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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