詳細情報
書誌
特別活動研究 2005年11月号
著者
伊藤　沙和子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　「みんなが、私の意見に拍手してくれてうれしかった。」これは、話合いが終わった直後のＡ子のことばである。　特に低学年にとって、伝え合うことで子ども達の心に生まれるものは、楽しさ・安心感・喜びなどである…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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