詳細情報
書誌
特別活動研究 2005年7月号
著者
相川 宣仁
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 「よい学級を創り上げていきたい」という願いは生徒にも教員にもある。しかし、学級の理想像があやふやでは、それぞれの願いは空回りするばかりである。「理想の学級」への案内役である教員の責任は大きい。教員が「理想像」をしっかり持っていなければ、生徒がそれを目指すこともできないし、何が足りない…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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