詳細情報
書誌
道徳教育 2026年10月号
著者
和井内 良樹
ジャンル
本文抜粋
セオリー6を打ち破る 方法的な解決の話し合いに終始するだけでは、ねらいとする価値に迫れないとの危惧が指摘されますが、「○○はどうすればよいか」など解決策を議論する実際の授業においては、「こうすればいいのに」「自分だったらこうする」など、案外、子どもは身を乗り出してくる場面が見られます。子どもの身近な…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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