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新・道徳授業論―道徳科誕生10年!これからを生きる子どもに向き合う (第4回)
複数時間をつなげた指導で生き方への想像力を高める
書誌
道徳教育
2026年7月号
著者
永田 繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 なぜ、1時間1主題がルーティンだったのか 「今週はこの話でこんな授業をしよう」 「次回は○○についてこの話で考えよう」 私たちは、昭和から続く長い道徳授業の歩みの中で、毎週1時間ずつ1主題、または1内容項目を扱う指導を、ほぼ疑うこともなく行ってきた。なぜ、それがルーティンになってきたのだろう…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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