詳細情報
新・道徳授業論―道徳科誕生10年!これからを生きる子どもに向き合う (第1回)
道徳科の気掛かりを超えて「道徳熱」を再興させる
書誌
道徳教育
2026年4月号
著者
永田 繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 道徳科誕生の「熱さ」を忘れない 「特別の教科」である道徳科が生まれたときのことを、今でも肌感とともに思い出すことができる。それは2015(平成27)年3月の学習指導要領の一部先行改訂による告示のときであった…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
新・道徳授業論― 令和を生きる子どもと道徳科の新構想・具体化 24
「特別な教科」は何が特別なのかを問い続ける
道徳教育 2026年3月号
新・道徳授業論― 令和を生きる子どもと道徳科の新構想・具体化 23
「遠心力」を生かす授業と「求心力」に頼る授業
道徳教育 2026年2月号
新・道徳授業論― 令和を生きる子どもと道徳科の新構想・具体化 22
「画面発問」に頼る授業の副作用を意識する
道徳教育 2026年1月号
新・道徳授業論― 令和を生きる子どもと道徳科の新構想・具体化 21
教師も「伴走者」として主体的かつ柔軟にかかわる
道徳教育 2025年12月号
新・道徳授業論― 令和を生きる子どもと道徳科の新構想・具体化 20
教師自身の「原体験」を授業に活かすことをどう考える
道徳教育 2025年11月号
一覧を見る
検索履歴
新・道徳授業論―道徳科誕生10年!これからを生きる子どもに向き合う 1
道徳科の気掛かりを超えて「道徳熱」を再興させる
道徳教育 2026年4月号
道徳授業=ホープ&エースを紹介します! 156
【沖縄県】共通点は、「子どもの声を紡ぎだす」
対話を軸とした傾聴し合える授業展開
道徳教育 2026年4月号
3年
平方根(平方根の計算における条件を考えよう など4題)
数学教育 2026年4月号
道徳教育2030―新学習指導要領に向けての提言 1
道徳教育の「実装」を考える
道徳教育 2026年4月号
一覧を見る