道徳教育 2026年4月号／道徳授業開きシナリオ作成のプロセス―教材研究ノート付「実態」と「価値」を繋ぐ教材分析シート～「一本の筋」が通ったぶれない授業の構想～

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特集　１時間の流れが見える！　最高の道徳授業開きのシナリオ
道徳授業開きシナリオ作成のプロセス―教材研究ノート付
「実態」と「価値」を繋ぐ教材分析シート～「一本の筋」が通ったぶれない授業の構想～

書誌: 道徳教育 2026年4月号
著者: 木原　一彰
ジャンル: 道徳

本文抜粋: １　発達段階をふまえた授業のイメージ　子どもがもつ既存の知識や実態（現実）を可視化し、導入で等身大の姿を引き出します。そこを起点に、教材を通して目指す指導の要点（理想）へと繋ぐことで、価値理解の更新を促す授業を構想します…

対象: 小学校／中学校
種別: 特集
仕様: 全4ページ (40ポイント)

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