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特集 なぜ、あなたの道徳授業は退屈なのか
退屈な授業の典型パターンと改善ポイント
議論やロールプレイなどの活動がなく、発問と回答が繰り返されるだけの授業
書誌
道徳教育
2026年2月号
著者
糟谷 樹理
ジャンル
道徳
本文抜粋
議論やロールプレイなどの活動がなく、発問と回答が繰り返されるだけの授業 ここではあえて「発問」ではなく「質問」と言いたい。広がりのない「答えの決まった問い」であることを示したいからである。質問と答えを往復する授業は、教師にとって結末の読める展開であり、筋書きのあるドラマの再演に近い。再現は容易だが…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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