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特集 授業でやってみたくてたまらなくなる「書く活動」
これで解決！「書く活動」の困ったＱ＆Ａ
手書きとタイピング、何が違ってどう使い分けたらいい？
書誌
道徳教育
2025年10月号
著者
星野 歩美
・
小﨑 良行
ジャンル
道徳
本文抜粋
Ａ 活動のねらいと児童の実態を考慮する 手書きかタイピング、どちらかに固定するのではなく、活動や実態に応じて、柔軟に選択することが大切です。皆川・竹口（２０２４）も使い分けることに意義があると指摘しています…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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