詳細情報
書誌
道徳教育 2025年7月号
著者
大野　睦仁／浦島　利宇
ジャンル
道徳
本文抜粋
あえて違う立場に立って考える場をつくる　なかなか難しい場面です。「発言が深まらない」のは、授業構成（発問も含む）に課題があった場合だけではなく、教材（化）が子どもたちの実態にあっていなかった場合や、深まりがあった学習者の発言を引き出せなかった場合などがあります。そして、どこの部分に原因があるのかで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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