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著者名:
大野　睦仁
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  • 自作教材クリエーター入門　道徳授業をデザインする12か月 (第6回)
  • 人物の「ままならなさ」を教材化する
書誌
道徳教育 2026年9月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
道徳
本文抜粋
人物を教材にするということ　これまで、映像のリアリティを活かすドキュメンタリー番組、そして速報性と時宜性を備えたニュースを題材とした自作教材を紹介してきました。これらはどれも、教科書という枠を超えて「…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 自作教材クリエーター入門　道徳授業をデザインする12か月 (第5回)
  • ニュースから授業をデザインする
書誌
道徳教育 2026年8月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
道徳
本文抜粋
ニュースを教材にするということ　これまで，自分の「好き」を入り口にした自作教材，映像のリアリティを活かすドキュメンタリー番組を用いた自作教材を紹介してきました。今号では，ニュースを題材とした自作教材を…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 自作教材クリエーター入門　道徳授業をデザインする12か月 (第4回)
  • ドキュメンタリー番組から授業をデザインする
書誌
道徳教育 2026年7月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
道徳
本文抜粋
ドキュメンタリーは優れた題材である　前号では、自分の「好き」なことを題材にした自作教材を紹介しました。「好き」という視点（アンテナ）から題材を捉えることで、授業の核となる問いが生まれやすくなることにつ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 自作教材クリエーター入門　道徳授業をデザインする12か月 (第3回)
  • 自分の「好き」から授業をデザインする
書誌
道徳教育 2026年6月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
道徳
本文抜粋
「好き」が題材を連れてくる　みなさんは、長い間続けていることや関心をもっていることがありますか。あるいは、長い間好きでい続けているものやことはなんでしょうか。実は、自作教材の授業をつくる際、もっとも手…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 自作教材クリエーター入門　道徳授業をデザインする12か月 (第2回)
  • 自主教材を自作教材に変える
書誌
道徳教育 2026年5月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
道徳
本文抜粋
自主教材を自作教材に変える　「自主教材づくりは題材選びから」というタイトルで，この連載を始めました。前回は，日常の中から題材を見つけ，ストックしていくことの大切さについて述べました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 自作教材クリエーター入門　道徳授業をデザインする12か月 (第1回)
  • 自主教材づくりは題材選びから
書誌
道徳教育 2026年4月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
道徳
本文抜粋
ある絵本との出会い　『１００万回生きたねこ』（佐野洋子作・講談社・１９７７年）という有名な絵本があります。主人公のねこは、１００万回死んで、１００万回生き返ることを自慢しています。ところが、ある出会い…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　「最初の1か月」を完全解説！学級開き＆授業開き２０２６
  • 子どもの多様性を前提に、４月の教室で考えていること
  • 実践編／すべての子に、多様性はある。
書誌
授業力＆学級経営力 2026年4月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
考えていること1　すべての子に、多様性がある　「多様性の包摂」が次期学習指導要領の根幹となる方向性の１つとして議論されています。「多様性」を意識した学級づくりが、これまで以上に重視されていくことになり…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　問い返し力を鍛える
  • やってはいけない問い返しＮＧフレーズ
書誌
道徳教育 2026年3月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
道徳
本文抜粋
子どもたちの発言やつぶやきを取り上げて広げたり、深めたりする問い返しは、どの教科でも求められる大切なスキルです。特に自分の思いを表出しやすい道徳では、その問い返しが授業の質に影響します…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　いますぐ書店に行きたくなる　絵本×道徳パーフェクトガイド
  • 絵本活用名人のマイベスト授業とおススメ図書
  • 身近な場面と絵本を効果的につなげる　絵本『りんごがひとつ』
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　絵本の概要　書名：りんごがひとつ（岩崎書店）　著者：ふぐたすぐる　あらすじ：動物たちが住むところにりんごが１つ落ちていました。そのりんごをおさるが持ち去ります。お腹を空かしていた動物たちは怒り、お…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　「話し合い」で子どもの本音をどう引き出す？
  • 本音が出ない！「話し合い」の困った場面，私はこうします
  • 発言が深まっている気がしない
書誌
道徳教育 2025年7月号
著者
大野　睦仁／浦島　利宇
ジャンル
道徳
本文抜粋
あえて違う立場に立って考える場をつくる　なかなか難しい場面です。「発言が深まらない」のは、授業構成（発問も含む）に課題があった場合だけではなく、教材（化）が子どもたちの実態にあっていなかった場合や、深…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　「話し合い」で子どもの本音をどう引き出す？
  • 本音が出ない！「話し合い」の困った場面，私はこうします
  • ねらいからどんどんそれてきた
書誌
道徳教育 2025年7月号
著者
大野　睦仁／浦島　利宇
ジャンル
道徳
本文抜粋
視覚的に学習の流れを振り返る　教材が子どもたちの関心を高めるものだと、発言が活発になりますが、逆に、関心があるゆえに、様々な意見が出てしまい、ねらいからずれていってしまうということはよくあります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　「話し合い」で子どもの本音をどう引き出す？
  • 子どもが本音を語った忘れられない授業レポート
  • 小学校／「ふつう」を問う補助資料で本音を引き出し，太郎家族の悲しみに寄り添う
書誌
道徳教育 2025年7月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教材「ぼくの名前呼んで」　『道徳６きみがいちばんひかるとき』（光村図書）に「ぼくの名前呼んで」という教材があります…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　子どものためのポジティブ所見文例1000
  • これからの社会を見据える！子どもの可能性を広げるキーワード＆所見文例
  • ダイバーシティ
書誌
授業力＆学級経営力 2025年7月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ダイバーシティとは　ダイバーシティは、社会だけではなく、教室の中でも重要なキーワードになっています。ダイバーシティとは、社会や組織の中に、様々な背景や特性をもつ人々が存在することを指し、その多様性を受…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　１冊で完全網羅！学級開き＆授業開き2025
  • 【特別インタビュー】「学びにくさのある子」の安心のために学級開きで押さえたいこと
書誌
授業力＆学級経営力 2025年4月号
著者
野口　晃菜・大野　睦仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
野口　大野先生とは15年以上の長いお付き合いがあります。実際に学級を見せてもらったときのことは今でも，『「インクルーシブ」という言葉もまだ全然浸透していない頃に，こういう実践をされている先生がいたんで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　道徳授業者のための必読ブックガイド105
  • 道徳授業者のための必読ブックガイド
  • 授業で活用したい絵本１
  • 悲しみを共有することの大切さを子どもたちと考える絵本
書誌
道徳教育 2025年3月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
道徳
本文抜粋
教科書には「生死」を扱った教材があります。例えば，光村出版の６年生の教科書には，「命のかがやき」や「恋ちゃん―はじめての『みとり』」という教材があります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　道徳授業者のための必読ブックガイド105
  • 授業で活用したい絵本　おススメブックで子どもと考えあった道徳授業
  • 小学６年／想像することが第一歩だと気づき，考える
  • へいわとせんそう（出典：ブロンズ新社）
書誌
道徳教育 2025年3月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「近い」ようで「遠い」ことを　感じる　まず担任が好きな食べ物が料理されている写真と，行ってみたい場所の写真を提示します。食べ物は，よく食べるので，日常から「かなり近い」風景であり，行ってみたいとこ…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　担任がもっと楽しくなる！学級経営の技術140
  • 清掃指導
書誌
授業力＆学級経営力 2025年3月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
62　日常の清掃内容でやらないことや，やらない清掃箇所に取り組む　例えば，「第3金曜日は『＋1（プラスワン）』の日」と設定します。頻度は，子どもたちと話し合いながら決めます。その日は日常的に取り組ん…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　全対策「11月の荒れ」に負けないクラスづくり
  • 小さな変化を見逃さない！　子どもの人間関係チェックポイント
  • 小学校
書誌
授業力＆学級経営力 2024年11月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
チェックポイント①　登校時間がいつもと違う時間になっていないか。　子どもたちが1日のはじめに「人間関係」と出会うのは登校場面です。近所に住んでいるから一緒に登校することもありますが、仲のよい子と待ち合…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 特集　永久保存版　子どもの心を動かすとっておきのお話集
  • 朝の会から学級通信まで使える！　子どもの心を動かすとっておきのお話
  • 【友達・クラス】クラスのまとまりをつくる
  • リーダーシップとフォロワーシップ
書誌
授業力＆学級経営力 2024年5月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ポイント　クラスで初めて話合い活動や集会活動などを終えた時に，振り返りをする中で話します。　みなさん，リーダーシップという言葉を聞いて，どんなイメージをもちますか。誰かのことを思い浮かべる人がいるかも…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　永久保存版　子どもの心を動かすとっておきのお話集
  • 朝の会から学級通信まで使える！　子どもの心を動かすとっておきのお話
  • 【友達・クラス】クラスのまとまりをつくる
  • グループからチームへ
書誌
授業力＆学級経営力 2024年5月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ポイント　学級のスタート時に，じゃんけんと計算を合わせたような簡単なアクティビティの後に伝えます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全1ページ (10ポイント)
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