詳細情報
書誌
道徳教育 2024年9月号
著者
中野　浩瑞
ジャンル
道徳
本文抜粋
読み物教材の続きを書く　「書く活動」のアイデアの一つとして，読み物教材の続きを書く活動を紹介したい。教科書の読み物には，「結末が書かれていない」といった，話が途中で終わる教材が存在する。これは教材に描かれる道徳的な問題を解決する前に話が終わっている。言い換えると，子どもたちが想像する余白が残っている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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