詳細情報
書誌
道徳教育 2024年1月号
著者
中野　浩瑞
ジャンル
道徳
本文抜粋
子どもの前理解を知ること　道徳科は教科の特質上，子どもの現在の理解度が不明瞭になりやすい。算数や理科などの教科では，本時で子どもたちが「ここまで学べばよい」といった到達点が明確に存在する。そのため，これまでにどのような学びを積み重ねてきたのかを把握しやすい。それに対し，方向的目標である特別の教科　道…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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