詳細情報
書誌
道徳教育 2023年2月号
著者
倉兼　務
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
生徒の考え・行動を記録　生徒が中心発問に対してじっくり考え，ワークシートに自分の考えをまとめている間，授業者は机間巡視しながら生徒の考えを把握し，その後のグループ交流や全体交流に備えているだろう。そして全体交流に入った際，生徒や各グループから中心発問に対してどんな考えが出たのかを発表させ，全体で交流…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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