詳細情報
書誌
道徳教育 2022年8月号
著者
原　恵里
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　道徳科の授業を構想するにあたり，まずは，年間指導計画に基づく内容項目や教材の決定，そして価値観，児童観，教材観を基に道徳科の授業における指導観を明確にしていくことが大切である。その中でも，まずは指導者の価値観を正しくもつことにより，道徳科の授業における発問や，児童に対しての問い返し，板…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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