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特集 考え，議論する道徳授業の「問い」づくり
＜往復書簡＞「問い」はだれがつくるのか
「問い」は教師がつくるのが基本
書誌
道徳教育
2022年7月号
著者
山中 伸之
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１ 授業には計画性が必要 授業を行うに際して，私たちは学習指導案を作成します。正式に文書としてつくることはなくとも，学習指導過程に従って概略を考えるものです…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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