詳細情報
- 特集 批判的思考を生かす道徳授業の提案
- 批判的思考を生かした道徳新授業モデル
- 03 テーマをもとに学びを深める授業モデル
- 本文抜粋
- １ テーマを据えることで見えるもの 道徳科の学習指導要領に示される内容は，ときに子どもたちの経験と矛盾することがある。「誠実であることは大切だが，すべての人に対して誠実にできるのだろうか」「友達だからこそ一見助け合わないように見える関係もあるのではないか」「どんな状況でもきまりは常に守るべきなのか…
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