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板書例でよくわかる! 考え,議論する道徳の授業デザイン (第9回)
中学校/内面に問いそれを可視化することによってねらいに向かう授業
書誌
道徳教育
2021年12月号
著者
喜田 貴美枝
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
考え,議論する道徳のポイント 今月は心情円盤や心の数直線などを使って,自分自身の内面に問い,それを可視化することで,自己を見つめていくことができる授業をご紹介します。前号までにお話してきたねらいにむかうこと,発問の工夫も不可欠です…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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