詳細情報
特集 これで万全！「体ほぐし運動」のメニュー一覧
実践事例
低・中学年／伝承遊び
テンポよく次々と行なうことがポイントである
書誌
楽しい体育の授業
2002年6月号
著者
西田 裕之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、いもむしごろごろ 方法・手順 ① じゃんけん列車のいもむしバー ジョンをします。 ② 友達のいもむしと出会ったらじゃんけんをしなさい。 ③ 負けたほうが後ろにつきます…
対象
小学1，2，3，4年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
実践事例
用具の出し入れ
準備・片付けの大原則２つ
楽しい体育の授業 2005年5月号
実践事例
サッカー型ゲーム
運動量の保障を第一に考える
楽しい体育の授業 2003年7月号
実践事例
（１）言語的活動
発問・指示／シンクロ運動を軸に心と体のふれあいを図る
楽しい体育の授業 2012年2月号
実践事例
（１）言語的活動
説明・語り／いかなる「説明」も、いかなる「語り」も、子どもが聞いていなければ何の役にも立たない
楽しい体育の授業 2012年2月号
実践事例
（１）言語的活動
話し合い／技能を習得した上で話し合い活動
楽しい体育の授業 2012年2月号
一覧を見る
検索履歴
実践事例
低・中学年／伝承遊び
テンポよく次々と行なうことがポイントである
楽しい体育の授業 2002年6月号
学級活動・とっておきファックス資料集 7
低学年／お気に入りの本のしょうかい
特別活動研究 2004年10月号
板書×発問でわかる！ 今月の授業づくり 10
小学５年／視点をもって『語り』を聞く
「見るなのざしき」（光村）
国語教育 2017年1月号
楽しく学ぶ簡単手作り教材 28
〈いろいろな版画〉うまく刷る工夫あれこれ
特別支援教育の実践情報 2013年11月号
伝え合う力が育つ国語教室 5
表現する子供をめざして
富山大学教育学部附属小学校の実践
実践国語研究 2001年1月号
一覧を見る
