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板書例でよくわかる! 考え,議論する道徳の授業デザイン (第11回)
中学校/教材の言葉と登場人物の変化からつくる発問
書誌
道徳教育
2022年2月号
著者
喜田 貴美枝
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
考え,議論する道徳のポイント ねらいにむかって,生徒の中で道徳的価値の自覚が深まっていく授業を目指してきました。今回は登場人物の変化をイメージし,文中の語句を捉えることから,生徒が考えや思いを深めていくための三つの発問を設定しました…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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