詳細情報
板書例でよくわかる! 考え,議論する道徳の授業デザイン (第6回)
中学校/生徒の内面にあるイメージ画から,考えを深める授業
書誌
道徳教育
2021年9月号
著者
喜田 貴美枝
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
考え,議論する道徳のポイント 教材の文章から授業のねらいに迫る発問ができないとき,生徒の内面にあるイメージを引き出し,登場人物の表情や会話を描かせました。その数枚の絵から発問をし,考え深めていく授業をご紹介します…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
板書例でよくわかる! 考え,議論する道徳の授業デザイン 12
中学校/主体的な学習を生みだす真理に向かう発問
道徳教育 2022年3月号
板書例でよくわかる! 考え,議論する道徳の授業デザイン 11
中学校/教材の言葉と登場人物の変化からつくる発問
道徳教育 2022年2月号
板書例でよくわかる! 考え,議論する道徳の授業デザイン 10
中学校/議論するだけの授業から,より深く考える授業へ
道徳教育 2022年1月号
板書例でよくわかる! 考え,議論する道徳の授業デザイン 9
中学校/内面に問いそれを可視化することによってねらいに向かう授業
道徳教育 2021年12月号
板書例でよくわかる! 考え,議論する道徳の授業デザイン 8
中学校/学習テーマと発問の工夫によってねらいに向かう授業
道徳教育 2021年11月号
一覧を見る
検索履歴
板書例でよくわかる! 考え,議論する道徳の授業デザイン 6
中学校/生徒の内面にあるイメージ画から,考えを深める授業
道徳教育 2021年9月号
学級づくりを通して「規律ある教室」を創る
規律ある教室は、楽しい授業からつくっていく
現代教育科学 2007年10月号
理科好きをつくる環境づくり
光や音で遊ぼう
楽しい理科授業 2003年1月号
学級崩壊からの生還 22
自分が招いた学級崩壊からの生還
教室ツーウェイ 2002年1月号
ミニ特集 向山型算数の原則「変化のあるくり返し」をこう使う
5年「文字と式」類似問題をくり返す
向山型算数教え方教室 2000年5月号
一覧を見る