詳細情報
書誌
道徳教育 2021年5月号
著者
堀井 綾子
ジャンル
本文抜粋
子どもと一緒に発問をつくっていく  ここでは,基本編で挙げた「発問T」について,そのポイントを述べたい。 発問Tは,子どもたちがもつ「教材への気づき,日常の問題意識」から設定していく学習問題(学習テーマ)である。それまでの道徳的価値についての理解では解決できない問題状況に対して,「なぜ」「どうしたら…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
ページトップへ