詳細情報
書誌
道徳教育 2021年5月号
著者
小倉　健太郎
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
（応用）指示語を洗練する　　教材について児童が自分なりに考えていくにあたり，漠然と「どう思う？」と聞くだけでは思考が散らばることは前項で書いたとおりです。「あなただったら○○に何と言ってあげたいと思いますか？」「最初と最後で何が変わったのかな？」「引き受けたくなかったことを引き受けたって（先生は）変…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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