詳細情報
特集 「対話型道徳授業」への授業改善アプローチ
巻頭企画／「対話型道徳授業」への新アプローチ
トリオ学習
発言しない子がいない！ クラスの子ども全員が主体的に学ぶ三人グループの効果
書誌
道徳教育
2019年12月号
著者
齋藤 尚子
ジャンル
道徳
本文抜粋
授業前に トリオ学習とは，クラスで三人グループをつくり，発問に対して，グループ内で意見交流をしてから，全体での交流を行うという授業形態である。誰もが発言する切実性があるため，より主体的で多様な意見の交流を行うことができる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
盛り上がり必至！子どもの本音を引き出す「話し合い」バリエーション
トリオ学習
道徳教育 2025年7月号
理論から指導案まですべてわかる学習過程大全
トリオ学習
道徳教育 2024年12月号
巻頭企画／「対話型道徳授業」への新アプローチ
探究の対話（ｐ４ｃ）
子どもが立てた問いで「考え，議論する道徳」の授業
道徳教育 2019年12月号
論説／「対話型道徳授業」へどう授業改善すればよいか
子どもたちが変化をもたらす主体者となるための道徳授業へ
道徳教育 2019年12月号
８人の先生に聞きました！ 道徳授業では，子ども全員に発言させるべきか
発言させなくてもよい
道徳教育 2019年12月号
一覧を見る
検索履歴
巻頭企画／「対話型道徳授業」への新アプローチ
トリオ学習
発言しない子がいない！ クラスの子ども全員が主体的に学ぶ三人グループの…
道徳教育 2019年12月号
ミニ特集 ノート指導の方法
ノート指導は、書式指導
教室ツーウェイ 2008年7月号
授業力アップ！ 今月の授業と評価
【第２学年】数え棒で繰り下がりを考えよう
ひき算の筆算(2)
楽しい算数の授業 2002年9月号
「発表」の仕方が上手になる裏ワザ―中学生
子どもの自尊心を育てる発言指導
授業力＆学級統率力 2010年8月号
一覧を見る
