詳細情報
書誌
道徳教育 2019年6月号
著者
久保田 美和
ジャンル
本文抜粋
1 「授業のまとめ」の難しさ 道徳科校内研究初年度の本校。四月の段階では、「考え議論する道徳?」「道徳科における評価?」「心情円グラフ?」と一つ一つの言葉に疑問が浮かんでいました。講師を招聘した全体研修、低・中・高学年の全体検証授業、全学級の授業実践を行いました…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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