詳細情報
書誌
道徳教育 2019年5月号
著者
安井 政樹
ジャンル
本文抜粋
1 映像の力で全員参加の道徳科を 状況を把握できていなくて、もう一度教材文を確認…というようなこと、ありませんか? 一読では内容を把握しきれず、議論に参加できない子。中学年くらいになると、学力差もついてきて、場面や問題の把握に難しさを感じる子も出てきます…
対象
小学校中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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