詳細情報
書誌
道徳教育 2018年6月号
著者
浅見　哲也
ジャンル
道徳
本文抜粋
指導方法の柔軟化　道徳科が始まり、毎週、子どもたちとの対話を通した授業がくり広げられていることだと思う。ややもすると型にはまってしまった道徳の時間の授業の質的転換を図るために、平成二十八年七月二十二日に道徳教育に係る評価等の在り方に関する専門家会議より、質の高い多様な指導方法が例示された。①読み物教…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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