詳細情報
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
浅見 哲也
ジャンル
本文抜粋
言葉の一人歩き 平成二十七年三月二十七日、特別の教科 道徳は誕生した。この日を皮切りにして、目指すべき道徳科の授業とは、どのようなものなのかと関心が高まった。とりわけ、目を引いたのが「考え、議論する道徳」という言葉である。その後は、「問題解決的な学習」や「体験的な学習」等が話題になり、これまでの道徳…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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