詳細情報
特集 道徳授業の指導バリエーション大研究
様々な指導法のバリエーション大研究
役割演技
書誌
道徳教育
2018年2月号
著者
菅原 友和
ジャンル
道徳
本文抜粋
1教師に求められる「監督役割」 道徳科における「質の高い多様な指導方法」として、「@読み物教材の登場人物への自我関与が中心の学習」「A問題解決的な学習」「B道徳的行為に関する体験的な学習」が挙げられているのは、周知の通りである。役割演技は、「B道徳的行為に関する体験的な学習」の代表的な指導方法として…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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