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研究者×実践者が提言! 「考え、議論する道徳」の授業づくり (第10回)
思考の前提や枠組みに気づいていく道徳へ
「メタの力」を育む道徳授業
書誌
道徳教育
2018年1月号
著者
荒木 寿友
ジャンル
道徳
本文抜粋
1考える道徳、議論する道徳へ 小学校では、次年度より特別の教科 道徳が完全実施を迎える。おそらく多くの教員は、どうすれば従来の「読む道徳」から「考え、議論する道徳」への転換を図れるのかという授業方法の問題や、ただでさえ忙しい中、道徳科の評価をどう効果的に実施していくのかという問題など、様々なプレッシ…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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