詳細情報
書誌
道徳教育 2017年10月号
著者
庭野 優子
ジャンル
本文抜粋
1この発問のポイント この発問によって児童は、自分に同じような経験がなくても、判断の根拠に感覚的に賛同したり、違和感を抱いたりするだろう。 どこがどのように似ているのか、また、どういうところが自分とは違うのか。理想の姿として憧れるところも、相容れないところもあるかもしれない…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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