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特集 考え、議論する道徳をつくる新発問パターン集
考え、議論する道徳をつくる新発問パターン集
問題把握の発問（導入など）
ここでは何と何が問題になっているか（問題解決的な学習）
書誌
道徳教育
2017年10月号
著者
幸阪 創平
ジャンル
道徳
本文抜粋
１この発問のポイント この発問は、児童に「比較する」という思考を促し、道徳的価値の理解を深めさせるというよさがある。当然のことながら、この発問の問題も道徳的な問題と関連していることが前提である…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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