詳細情報
書誌
道徳教育 2017年8月号
著者
中山　芳明
ジャンル
道徳
本文抜粋
１評価にたどりつく第三の手立て　さて、前回までは「個々の授業」での生徒の道徳的な学びについて、どのような視点で評価するかを論じてきました。　まず、第一の手立ては、事前セルフチェックとして、学習前の道徳の内容項目それぞれについての意識を比較できるようにしました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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