詳細情報
スマイル★道徳授業づくり 道徳授業が上手い人が実はやっている心がけ
私の心がけ
予想される子どもの答えをたくさん出す/子どもの声には大きくうなずく/問い返しで、深める
書誌
道徳教育
2017年8月号
著者
杉江 ゆかり
ジャンル
道徳
本文抜粋
新採時に道徳研究に誘われてから、道徳授業研究一筋。中学校で道徳の授業をやってきました。管理職になり、今は小学校。小学生の率直なかわいい発言に感動しています。子どもの声がたくさん聞こえる授業を大切にしています…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
私の心がけ
子どもの発言をまず受けとめる「なるほど、あなたはそう考えたのですね」/子どもの反応を見逃さない「今、どんなことを考えたの?」/子どものエピソー…
道徳教育 2017年8月号
私の心がけ
子どもの発言は、うなずいて聞く/子どもの発言を価値づけ、広げ、深める/四月五月は、学び方を学ぶ時期にする
道徳教育 2017年8月号
私の心がけ
道徳の時間は「e・g・a・o」で授業
道徳教育 2017年8月号
私の心がけ
安心して考えを出せる雰囲気づくり/本物(事実)にふれる/ワークシートの形式をそろえる
道徳教育 2017年8月号
私の心がけ
脳内シミュレーションで授業プランをつくる/子どもの目線でシミュレートする
道徳教育 2017年8月号
一覧を見る
検索履歴
私の心がけ
予想される子どもの答えをたくさん出す/子どもの声には大きくうなずく/問い返しで、深める
道徳教育 2017年8月号
特集 向山型算数 平均点90点を突破する秘訣
教科書の「基本型」となる図や式を見抜け!
向山型算数教え方教室 2000年6月号
あきれた議題
子どもをダメにする井の中の蛙集団!
教室ツーウェイ 2003年1月号
表紙のイラスト 42
問題:右の写真は、(あ)、(い)、(う)、(え)のどのカメラで撮ったのでしょう。
算数教科書教え方教室 2014年9月号
小学校/学校生活への適応を促す指導の実際
児童会/児童の主体性を育む児童会活動
特別活動研究 2005年4月号
一覧を見る