詳細情報
書誌
道徳教育 2017年6月号
著者
松田 憲子
ジャンル
本文抜粋
1板書の活用 板書が授業の記録にとどまっていないだろうか。板書はみんなで創る学びの記録である。板書を構造的に構成し、互いの思考を広げたり深めたりする思考ツールとして活用したい。「考え、議論する」道徳授業の実現を目指して、板書の活用を考える…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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