詳細情報
ユニバーサルデザインの視点で道徳授業をチェンジ (第1回)
発問をチェンジする
書誌
道徳教育
2017年4月号
著者
増田 謙太郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
1はじめに 授業のユニバーサルデザインとは、「より多くの子どもたちにとってわかりやすくデザイン」された授業のことである。 道徳教育の目標を子どもたちが身につけることができるように「要」の役割を果たすのが道徳の授業である。そのために、様々な配慮を必要とする多くの子どもたちにとって、道徳の授業がわかりや…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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