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板書例でよくわかる! 「考え、議論する道徳」の実践例 (第1回)
中学校編/道徳的価値の自覚へ
価値認識・自己認識・自己展望
書誌
道徳教育
2017年4月号
著者
荊木 聡
ジャンル
道徳
本文抜粋
考え、議論する 道徳のポイント 新学習指導要領上に「道徳的価値の自覚」の文言はないが、解説書を繙くと極めて重視されている。 初回は、道徳の特質とも言える「自覚」に向けて、「価値認識・自己認識・自己展望」という視座を提起し、それに基づく授業モデルの全体像を俯瞰しておく…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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