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板書×この工夫で考える道徳に！ 今月の実践例 (第12回)
中学校／中心的な発問の場面において「体験的な学習」を取り入れる
書誌
道徳教育
2017年3月号
著者
馬場 真澄
ジャンル
道徳
本文抜粋
ここが「考える道徳」！ 身近に起こり得る場面が書かれた教材（読み物）を効果的に活用し、道徳的実践につなげるために、中心的な発問の場面において「体験的な学習」を取り入れて授業を展開しました…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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