詳細情報
- 特集 道徳授業の評価にチャレンジ―通知表記入文例付き
- 評価を意識した指導案作成のポイント
- 〔小学校中学年〕道徳化の指導と評価の充実に向けて「ねらいに即した観点による評価」を位置づけた指導案の作成
- 本文抜粋
- １「ねらいに即した観点」を設定する 道徳科の授業では、道徳的価値を正面から取り上げ、道徳性の育成が目指されています。評価においては、新学習指導要領解説によれば、明確なねらいや観点に照らして学習状況を把握し、それを基に指導の改善に生かすことが求められています…
- 対象
- 中学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
