詳細情報
書誌
道徳教育 2016年5月号
著者
相馬 敦史
ジャンル
本文抜粋
1ディベートとは ある主題について異なる立場に分かれて行う討論形式である。なぜか学校での「ディベート」は、学級を二つの立場に分けて全員で討論する形式が散見されるが、私は純粋な意味での「ディベート」を取り入れた道徳授業を行っている。三人で一チームをつくり、六人で議論させるのである。そして残りのメンバー…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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